Denna kursplan har ersatts av en nyare version.
Den nya versionen gäller fr.o.m. Höstterminen 2010 [Visa]

Logotype Örebro universitet

Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap

Kursplan


Astrid Lindgren, 7,5 högskolepoäng
Astrid Lindgren, Basic Course, 7.5 higher education credits


Kurskod: LI1004 Utbildningsområde: Humanistiska området
Huvudområde: Litteraturvetenskap Högskolepoäng: 7,5
    Ämnesgrupp (SCB): Litteraturvetenskap
Utbildningsnivå: Grundnivå Fördjupning: A
Inrättad: 2006-11-28 Senast ändrad: 2009-03-26
Giltig fr.o.m.: Höstterminen 2009 Beslutad av: Akademichef


Mål

Mål för utbildning på grundnivå

Utbildning på grundnivå skall utveckla studenternas
- förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar
- förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem
- beredskap att möta förändringar i arbetslivet.

Inom det område som utbildningen avser skall studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att
- söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå,
- följa kunskapsutvecklingen, och
- utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området.
(1 kap. 8 § högskolelagen [HL])

Kursens mål

Kunskap och förståelse
Studenten skall efter avslutad kurs ha
- grundläggande kunskap om Astrid Lindgrens författarskap och prosakonst
- tillägnat sig en grundläggande litteraturvetenskaplig begreppsapparat

Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs skall studenten kunna
- placera in Astrid Lindgrens författarskap i ett internationellt och nationellt barnlitterärt sammanhang samt se hennes olika böcker som uttryck för såväl etablerade genrer och traditionella uttrycksformer som författarens egen specifika prosakonst och syn på världen

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs har studenten förmåga att
- med en litteraturvetenskaplig begreppsapparat beskriva och diskutera Astrid Lindgrens författarskap


Kursens huvudsakliga innehåll

Under kursen läses och diskuteras en rad av Astrid Lindgrens böcker från debuten och framåt; såväl konstnärlig gestaltning och genre som tidsförankring, och därmed sammanhängande värden och värderingar, uppmärksammas.


Studieformer

Kursen är nätbaserad och alla undervisningstillfällen är tillgängliga via Blackboard som alltså är obligatoriskt att använda sig av.

Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.


Examinationsformer

Examination, 7,5 högskolepoäng. (Provkod: 0200)
Examination sker genom skriftlig tentamen.

För ytterligare information se universitetets regler för examination för utbildning på grundnivå och avancerad nivå.


Betyg

Om inte annat är föreskrivet i kursplanen skall, enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen [HF], betyg sättas på en genomgången kurs. Betyget skall bestämmas av en av högskolan särskilt utsedd lärare (examinator).

Som betyg skall, enligt 6 kap. 19 § [HF], användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd, om inte högskolan föreskriver annat betygssystem.

Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

Examination
Som betyg används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

För ytterligare information se universitetets regler för examination för utbildning på grundnivå och avancerad nivå.


Särskild behörighet och andra villkor

Grundläggande behörighet för högskolestudier

För ytterligare information se universitetets antagningsordning.


Tillgodoräknande av tidigare utbildning

Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav.


För ytterligare information se universitetets lokala riktlinjer för tillgodoräknanden.


Kurslitteratur och övriga läromedel

Obligatorisk litteratur

Edström, Vivi (1992)
Astrid Lindgren: Vildtoring och lägereld
Stockholm: Rabén & Sjögren, 322 sidor, (valda delar läses)
Edström, Vivi (2004)
Barnbokens form: En studie i konsten att berätta
Stockholm, Rabén & Sjögren/ePan, 247 sidor, (valda delar läses)


Tillägg och kommentarer till litteraturlistan

Britt-Mari lättar sitt hjärta (1944)
Ur-Pippi (2007)
Pippi Långstrump (1945)
Pippi Långstrump går ombord (1946)
Pippi Långstrump i Söderhavet (1948)
Mästerdetektiven Blomqvist (1946)
Alla vi barn i Bullerbyn (1947)
Nils Karlsson-Pyssling (1949)
Kati i Amerika (1950)
Mio, min Mio (1954)
Lillebror och Karlsson på taket (1955)
Sunnanäng (1959)
Madicken (1960)
Lotta på Bråkmakargatan (1961)
Emil i Lönneberga (1963)
Bröderna Lejonhjärta (1973)
Ronja Rövardotter (1981)
Samuel August från Sevedstorp och Hanna i Hult (1987)
Ytterligare litteratur väljs i samråd med läraren.
Sammanlagt ca. 500 sidor facklitteratur läses.


Se denna kursplan som PDF